MODULE

Connaissances des publics en milieu sportif

Ce module vise à permettre aux futurs intervenants sportifs d’identifier, d’analyser et de comprendre les caractéristiques des différents publics en milieu sportif afin d’adapter leur intervention pédagogique et de garantir une pratique sécurisée.

Comprendre les différents publics sportifs

Ce module constitue un socle fondamental dans la formation des intervenants dans les domaines sportifs.

Il permet aux apprenants de développer une compréhension approfondie des différents publics rencontrés dans leur pratique professionnelle : enfants, adolescents, adultes, seniors et personnes en situation de handicap.

À travers une approche progressive, les apprenants sont amenés à :

  • comprendre le rôle et les responsabilités de l’intervenant sportif,
  • acquérir des outils d’analyse des publics,
  • identifier les besoins, motivations et limites des pratiquants,
  • utiliser une grille d’analyse professionnelle commune à tous les publics.

Le module met l’accent sur la posture professionnelle de l’éducateur, en lien avec les exigences des diplômes du secteur sportif (BPJEPS), et vise à développer une capacité d’analyse transférable à toute situation d’encadrement.

L’ensemble des contenus est directement relié aux réalités du terrain et aux exigences de sécurité, d’adaptation et de professionnalisation.

Objectifs pédagogiques

Prérequis

Public cible

  • Apprenants en Préqualification aux métiers du sport
  • Stagiaires en formation BPJEPS (toutes mentions)
  • Intervenants bénévoles ou rémunérés dans les associations sportives dans toutes disciplines de loisirs sportif

Méthodes pédagogiques

La formation s’appuie sur une pédagogie active et professionnalisante.

Apports théoriques structurés et progressifs

Mises en situation et questionnements interactifs

Analyse de situations professionnelles

Alternance entre réflexion individuelle et échanges

Supports visuels (vignettes pédagogiques)

Outils pédagogiques

Vignettes pédagogiques structurées

Contenus écrits synthétiques

Supports audio (explications des notions clés)

Etudes de cas

Quiz interactifs

Exercices d’analyse

Suivi et contrôle des connaissances

  • Suivi de la progression via la plateforme
  • Traçabilité des connexions et du temps passé
  • QCM de validation des connaissances
  • Exercices d’analyse de situations professionnelles
  • Questions de réflexion et d’argumentation
  • Exercices de type vrai/faux argumenté
  • Corrections effectuées par le formateur
  • Attestation de fin de formation délivrée en cas de réussite

Accès à la formation

  • 14 jours après la signature de la convention / contrat de formation
  • Paiement validé
  • Entrée possible toute l’année

Accessibilité et handicap

Lors de l’inscription à nos formations, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage.

Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires nationaux préalablement identifiés.

Référente handicap : Virginie Chavannes – 06 50 38 86 54

Informations clés

Formation e-learning avec accès à une plateforme en ligne, permettant une progression libre et autonome grâce à des ressources disponibles 24h/24.